LO sin utdanningskonferanse

Nesten 90 deltakere var samlet på LO sin årlige studentkonferanse på Sørmarka.

Vi er kun fire år unna 2030 og mangler fortsatt fagarbeidere. 

LO sekretær Trude Tinnlund pekte på hvordan bryter vi det kjønnsdelte utdanningsløpet. Hun var klar på at vi trenger mer av alt - raskere. Ting henger sammen i fra grunnskolen til videregående opplæring. Det viktigste er at bedriftene tar ansvar og tar inn lærlinger selv om de ikke selv skal ansette de senere. Her må det offentlige ta et større ansvar.

Høyere utdanning og dimensjonering

LO har ca 30 000 studentmedlemmer og 200 000 medlemmer med høyere utdanning. Framtidas arbeidsliv trenger folk med høyere utdanning var LO sekretær Kathrine Haugland Martinsen sitt budskap.

Studiefinansieringen må være god nok til å kunne ha heltidsstudenter. Flere studenter må ut i praksis. Framtidas arbeidsliv formes også på forelesningssalen, på labben og i praksis.

Fra venstre Eva Franko Aas, leder Norsk Studentorganisasjon (NSO), Helena Haldorsen, nestleder i Arbeidedrpartiets studenter og LO sekretær Kathrine Haugland Martinsen

Leder av NSO Eva Franko Aas  var opptatt av lik rett til utdanning. Kostnadene har økt mer enn støtten de siste årene. En av fire studenter må ha hjelp fra foreldrene for å klare utgiftene. Mange må også jobbe mye ved siden av strudiene. Kravet er at støtten må opp til 1,5 G som gjør at man får like mye støtte som man hadde på 1990 - tallet.

KI - et fantasisk verktøy for å lære. Spesielt kan det være nyttig for studenter som strever med å komme gjennom studiene, men man må ha god opplæring av bruken.

Dimensjonering - hvor mange studenter trenger vi? Her kom det ikke noe entydig svar, men man var enige om at det er viktig med at det er relevans til arbeidslivet.

Fagskolen har blitt en viktigere del av høyere utdanning. Det er viktig med kvalitet framfor kvantitet. 

Helene Haldorsen som er nestleder i Arbeiderparti studentene var mer skeptisk til å gjøre utdanningen for tilpasset arbeidslivets behov. Hun mente det var viktigere at studentene fikk velge ut fra egne interesser og at det var vanskelig å spå hva som ville være arbeidslivets behov i framtida.

Hun spurte også om vi trenger master i alle jobber feks i småskolen. 

En mer praktisk skole

LO sekretær Odd Haldgeir Larsen la fram en rapport om en mer praktisk skole som LO har laget. Den viser at til tross for at man har øket den teoretiske undervisningen har ikke elevenes grunnleggende ferdigheter blitt bedre.

LO mener at vi må tenke nytt og ha en mer praktisk skole med tettere kobling mellom teori og praksis. Det betyr at vi må endre lærersiden også. Lærerne må ha tid, kompetanse og handlingsrom til å jobbe utforskende. 

Norsk skole har de siste tiårene i alt for stor grad tatt utgangspunkt i at kvalitet handler om hvor mange kompetansemål som er "krysset av". Hvor godt elever preseterer på tester, og hvor godt vi gjør det i internasjonale rangeringer. En slik forståelse av kvalitet er ikke bare for snever, men kan også være begrensende for læreprosessen.

Elevene lærer på en annen måte i dag. Ønsker mer samhandling i skolen enn kun den individuelle læringen hevdet leder av Elevorganisasjonen, Zaid Norzai Ahmmad. 

Tord Hauge fra NHO mente at man også trenger  mer praktisk opplæring for voksne i skolen.

Det må mer penger inn i skolen samtidig som man må benytte det handlingsrommet som er i skolen i dag. Må også ha en sterk og tydelig skoleledelse over tid som kan styre ressursene.

Hva kan vi lære gjennom yrkeskonkurransene?

Selvstendige og faglig dyktige fagarbeidere er målet for norsk fagopplæring. Man skal utvikle fremragende kompetanse og det skjer blant annet gjennom WorldSkills Norway.

Fra venstre Anette Johansen, prosjektleder i WorldSkills Norway, Helge Arild Sporsheim, styremedlem i WorldSkills Norway, Yvonne Soggemoen, teamleder for det norske Yrkeslandslaget og Henrik Solberg Bølgehaugen helsefagarbeider 

Det norske yrkeslandslaget skal snart reise til Yrkes-VM hvor helsefagarbeider Henrik Solberg Bølgehaug skal konkurrere i sitt fag med andre utøvere fra 60 nasjoner. 

 Styremedlem i WorldSkills Norway Helge Arild fra Fagforbundet fortalte om at Norge tok gull innen helsefaget i 2015 ved Jenny Marlen S. Fosse. I dag er hun ekspert og dommer under konkurransene som skal være i Shanghai.